HOJA DE RUTA 9:


ERATOSTENES Y LA CIRCUNFERENCIA DE LA TIERRA

COSMOS DE CARL SAGAN


Eratóstenes fue un científico griego, nacido en el año 280 A.C., que averiguó la circunferencia de la tierra.
Teniendo en cuenta, que durante el solsticio de verano, el sol caía en horizontal sobre un pozo situado en la ciudad de Siena (Asuán) colocó un palo, verticalmente sobre la tierra, en la ciudad de Alejandría en el mismo día.
Al comprobar, que existía una ligera inclinación de la sombra, decidió medir la distancia entre las dos ciudades. Teniendo en cuenta que el grado de inclinación de la sombra era de 7,5 grados, y la distancia entre las dos ciudades era de 840 km.
Al dividir los 360 grados de la circunferencia entre los 7,5 grados y multiplicarlos por los 840 kmts, el resultado sería una medición aproximada de la circunferencia de la Tierra.


VIAJES DE DESCUBRIMIENTO 1

LA VUELTA AL MUNDO DE MAGALLANES


En 1522 Fernando de Magallanes se convirtió en uno de los exploradores más famosos de la historia cuando, a bordo de su nave Victoria, se propuso descubrir un paso que pusiera en comunicación el océano Atlántico con el Pací­fico y permitiera el acceso a las Islas de las Especias (hoy archipiélago de las Molucas, en Indonesia) por Occidente.
A pesar de que al inicio de la expedición Magallanes no tení­a intención de realizar un viaje alrededor del mundo, su muerte tras una contienda con una tribu de Filipinas hizo que Juan Sebastián Elcano tomara el relevo de la expedición. Su decisión de seguir hacia el oeste les llevó a lograr la primera circunvalación de la Tierra.

VIAJES DE DESCUBRIMIENTO 2

LA EXPEDICIÓN AL ECUADOR


En 1735, una expedición francesa poní­a rumbo a América con el fin de determinar la mayor anchura del globo terráqueo en el Ecuador y comprobar si la Tierra era perfectamente esférica o, si por el contrario, era achatada por los polos.
Pero los continuos enfrentamientos entre la tripulación hicieron que algunos miembros de la expedición tomaran la iniciativa de separarse e iniciar la aventura por separado. Este fue el caso de Charles-Marie de la Condamine que, tras adentrarse en la selva y en su particular expedición, descubrió el caucho y, fruto de la casualidad, dio con la cura para la malaria....

midiendo-el-mundo.jpg


En 1799, dos jóvenes y apasionados científicos, el matemático Carl Friedrich Gauss y el geógrafo y naturalista Alexander von Humboldt se plantearon la extraordinaria tarea de descifrar y medir el mundo.
Esta aventura desde dos trayectorias diferentes los llevará a conocer la esclavitud, vaticinar el cambio climático y enfrentarse a la moralidad de la época en un afán por comprender y cambiar el mundo



Alexander von Humboldt



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Es considerado el «padre de la Geografía Moderna Universal».
Fue un naturalista de una polivalencia extraordinaria, que no volvió a repetirse tras su desaparición. Sus viajes de exploración le llevaron desde Europa a América del Sur y del Norte hasta Asia Central.
Se especializó en diversas áreas de la ciencia como la etnografía, antropología, física, zoología, ornitología, climatología, oceanografía, astronomía, geografía, geología, mineralogía, botánica, vulcanología y el humanismo.






REPRESENTACIONES DE LA TIERRA
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DOSSIER: PRESENTA UN PAÍS

Con la ayuda de los tablets, vamos a realizar un trabajo sobre un país.
El trabajo lo vamos a hacer por parejas y lo vamos a realizar en nuestro cuaderno.
(cada uno en el suyo)

RUTA 1:
  • Dibuja el contorno del país en tu cuaderno que ocupe toda la hoja. Señala:
  • fronteras
  • mapa físico: mares, montañas, ríos, lagos, … (nombres y píntalos)
  • capital y ciudades importantes

RUTA 2:
Busca información y ponla en tu cuaderno sobre las siguientes cuestiones:
  1. Ubicación
  2. Capital
  3. Extensión territorial
  4. Idioma
  5. Población
  6. Total PIB
  7. Moneda
  8. Historia
  9. Dibuja la bandera
  10. Sistema político: Monarquía, Republica
  11. Presidente del gobierno (cómo se llama)
  12. Economia (primario-secundario- terciario)
  13. Cultura, monumentos, museos, personajes importantes

Ruta turística: imagina que eres un guía turístico de ese país. Tu clase va a realizar un viaje de tres días. Organízale una ruta turística de los lugares que podrían visitar con una breve descripción de lo que van a ver. (ciudades, monumentos, naturaleza, …)
  • Primer día …
  • Segundo día …
  • Tercer día …
¡que lo paséis bien!

PAREJA

ÁFRICA

LA UNIÓN EUROPEA
EVA Z. – LAURA L.

EGIPTO

SUECIA
JAVIER M. – JUAN

LIBIA

IRLANDA
NOÉ – UNAI

SUDÁFRICA

POLONIA
JESÚS - TOMÁS

SUDÁN

ALEMANIA
JAVI L. – HÉCTOR

BURKINA FASO

DINAMARCA
ANDREA – MARÍA P.

MALAWI

GRECIA
MARÍA – LAURA E.

TANZANIA

REINO UNIDO
KEVIN – MIREN

ETIOPIA

AUSTRIA
LORIEN – HUGO

KENIA

ITALIA
RODRIGO – CATALÍN

SOMALIA

RUMANÍA
FRANCISCO - ALEXIS

MADAGASCAR

ESPAÑA
EVA E - ANA

CONGO

FRANCIA


Busca las capitales de La Unión Europea: vas realizar un PowerPoint en el que vas a buscar la capital de cada país perteneciente a La Unión Europea insertando en cada diapositiva una imagen.
Ejemplo: en cada diapositiva debe aparecer (ESPAÑA, capital Madrid, una imagen de Madrid)

vamos a explorar europa.jpgpaises de la ue.jpg




LA POBLACIÓN Y LA ECONOMÍA DE EUROPA Y ESPAÑA