LENGUA+CREATIVA



BIBLIOTECA DIGITAL INTERNACIONAL PARA NIÑOS http://es.childrenslibrary.org/

ACTIVIDADES CURSO 2014-15 (6º A- PRIMARIA) **1. La ardilla y el caballo ** Fábula en forma de poesía de Tomás de Iriarte
 * aprenderla de memoria
 * invéntate una poesía en la que contrapongas las cualidades y defectos de dos animales.
 * cada mesa una pareja de animales diferentes:
 * 1) el guepardo y la tortuga
 * 2) la cobaya y el gato
 * 3) la morsa y el pingüino
 * 4) el cerdo y la oveja
 * 5) el ratón y el gato
 * 6) el ratón y el elefante (dibujo)

2. Vais a escribir un artículo de opinión (es un texto periodístico en el que se trata un tema actualidad en es que el autor incluye sus reflexiones y opiniones) Tema: LA SALUD ES IMPORTANTE PARA LA VIDA
 * dieta sana
 * hábitos sanos
 * deporte
 * tablets (para la espalda)


 * 3. YO TENÍA DIEZ PERRITOS **

Yo tenía diez perritos uno se murió en la nieve no me quedan más que nueve


 * continúa hasta que no te queden ningún perrito
 * Dibujo
 * lo mismo con "yo tenía diez gatitos"
 * Documentos ("ardilla y el caballo")

**LENGUA CREATIVA **

Sinforoso" – "La familia Porretas" ||
 * < PROYECTOS - TALLERES - ACTIVIDADES ||< OBSERVACIONES y LINKS ||
 * < ANIMACIÓN A LA LECTURA ||< Animación a la lectura de los pilrracas ||
 * < CREACIÓN DE CUENTOS ||
 * < CUENTOS CON METÁFORAS ||< para solucionar problemas ||
 * < CUENTOS PARA DRAMATIZARLOS ||< Pimpín, ... ||
 * < EL DÍA EN QUE LOS ANIMALES HABLEN ||< [|Matt - humor ilustrado] ||
 * < CREA UN MINI LIBRO CON AVENTURAS ||< [|Los Pilrracas], Patko, La pandilla científica, Espingorcios ||
 * < TAN-TANES ||< [|chistes de exageración] ||
 * < AVERIGUA EL ORIGEN DE TU NOMBRE y APELLIDOS ||< [|heráldica] ||
 * < CONFECCIONAR UN CÓMIC ||< multimedia ||
 * < EXPLICA UN TEMA EN FORMA DE TBO ||< sobre cualquier tema, a mano, ||
 * < JUEGOS DE LENGUAJE PARA CARNAVAL ||
 * < INVENTANDO CONJUROS ||< [|inventa conjuros] ||
 * < EL CIRCO ASOMBROSO ||< escribe un"librito" con diversos capítulos ||
 * < CONFECCIÓN DE UN PERIÓDICO ESCOLAR ON-LINE ||< [|prensa escolar] ||
 * < GUION RADIOFÓNICO ||< "Matilde, Perico y Periquín", "El abuelo
 * < TELEDIARIO ESCOLAR ||< [|noticias de la actualidad, nacionales, locales, ...] ||
 * < DINÁMICA DE GRUPOS ||< [|dinámica para niños] ||
 * < CÓMO ES TU ESCUELA ||< [|explica como es tu escuela] ||
 * < JUEGOS DE PALABRAS ||< [|curiosidades del lenguaje] ||
 * < CONCURSO DE ENIGMAS DE LENGUAJE ||
 * < GRAMÁTICA DE LA FANTASÍA ||< [|Rodari] ||
 * < CUENTOS ENCADENADOS ||< (uno lo inicia, se va siguiendo ...) ||
 * < ELABORACIÓN DE FICHEROS ||< (noticias, recursos, ...) ||
 * < ROLE-PLAYING ||< Juego de dramatizaciones ||
 * < TEATRO ||< [|A escena] ||
 * < DRAMATIZACIÓN: DÍA DE LOS ENAMORADOS ||< 14 feb-Los amantes de Teruel – Romeo y Julieta ||
 * < GUIÑOL ||
 * < TÍTERES ||
 * < AUDIOLIBROS ||< podcast ||
 * < CONFECCIONAR UNA REVISTA INFANTIL ||
 * < HAGAMOS UNA PELÍCULA (CORTOMETRAJE) ||
 * < CÁMARA OCULTA (OBJETIVO INDISCRETO – LOS GAGS ||
 * < POESÍA ||
 * < LA POESÍA EN LAS CANCIONES: ||< JOAN MANUEL SERRAT (Miguel Hernández, Mario Benedetti) ||
 * < PROYECTO POL ||< [|(poesía on-line)] ||
 * < MURAL POÉTICO ||< [|abrapalabra] ||
 * < PERLAS CULTIVADAS ||
 * < BESTIARIO ||< [|bestiario mitológico] ||
 * < FÁBULAS ||< [|fábulas de Esopo] - [|Samaniego] ||
 * < DICCIONARIO ORIGINAL ||
 * < DICCIONARIO ESTRAFALARIO MARÍA MOLINER ||< [|Diccionario de uso con permiso de María Moliner] ||
 * < OCULTAR MENSAJES ||
 * < REFRANES – PROVERBIOS – FRASES FAMOSAS ||< [|refranero][|provervios] ||
 * < FARFANÍAS ||< [|palabras que no tienen significado] ||
 * < LAS PRUEBAS DEL MAGO ||
 * < NOTICIAS RARÍSIMAS ||< [|noticias locas] ||
 * < RESPUESTAS ALOCADAS ||
 * < EL MENSAJE MISTERIOSO ||
 * < LOS PREMIOS NOBEL ||< [|Alfred Nobel] ||
 * < PROYECTO BOOKCROSSING ||< [|bookcrossing] ||


 * EL VIAJE DE LAS PALABRAS || JUEGOS PARA LA CLASE ||= ** PLAN LECTOR ** ||
 * [[image:http://s3.amazonaws.com/bc_screenshots/screenshots/188192/188192-full.png?1342947451 link="elviajedelaspalabras/home"]] || [[image:juegos para la clase 5.1.jpg link="http://ainzontarazona.wix.com/juegos"]] ||= [[image:plan lector.jpg width="276" height="182" link="http://cillueca.educa.aragon.es/web%20lectura/index.html"]] ||
 * **//bibliotecas escolares//** || //**Manuel García y José Mosteo Aladrén**// ||= **//Cei "Benedicto XIII" Illueca//** ||

ESCRITORES ESPAÑOLES PARA TRABAJAR EN CLASE


 * 1. JUAN RAMÓN JIMÉNEZ
 * 2. GLORIA FUERTES
 * 3. CARMEN GIL BONACHERA
 * 4. Mª JOSÉ PEDRO-VIEJO
 * 5. ANTONIO MACHADO
 * 6. GARCÍA LORCA
 * 7. [|GUSTAVO ADOLFO BÉCQUER] (club de los poetas arruinados)
 * 8. LAZARILLO DE TORMES
 * 9. CERVANTES
 * 10. R.J. SENDER
 * 11. GÓMEZ DE LA SERNA (greguerías)
 * 12. RAFAEL ALBERTI
 * 13. MIGUEL HERNÁNDEZ
 * 14. JOSÉ MARÍA SANCHEZ SILVA (Marcelino pan y vino)
 * 15. JULIA NAVARRO
 * 16. ARTURO PÉREZ REVERTE
 * 17. JUANA LINDO ( Manolito gafotas)
 * 18. FÁBULAS: IRIARTE Y SAMANIEGO (La ardilla y el caballo)
 * 19. JUAN MUÑOZ MARTÍN (Fray Perico – El pirata Garrapata)

<span style="background-color: #ffffff; color: #008080; display: block; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif; font-size: 14px; text-align: center;">ESCRITORES EXTRANJEROS


 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">1. SAINT EXUPERY
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">2. MOLIÈRE
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">3. JULIO VERNE (esos increíbles escritores)
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">4. “QUINO” MAFALDA (web del colegio)
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">5. MATT (Carlos Matera. “El día en que los animales hablen”)
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">6. LOS SIMPSON
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">7. LA PANTERA ROSA
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">8. CHARLES SCHULTZ (Charlie Brown y Snoopy)
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">9. PABLO NERUDA
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">10. RENÉ GONSCINY (El pequeño Nicolás)
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">11. UDERZO (Astérix)
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">12. TONUCCI, FRANCESCO
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">13. MARK TWAIN (Thom Sawyer)
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">14. ENILD BLINTON
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">15. ANNIE M.G. SCHMIDT
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">16. HERMAN MELVILLE (Moby Dick)
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">17. RUYARD KIPLING (El libro de la selva)
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">18. JACK LONDON (La llamada de la naturaleza)
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">19. DANIEL DEFOE (Robinson Crusoe – náufragos)
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">20. STEVENSON (La isla del tesoro – mapa y piratas)
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">21. JOHANNA SPIRI (Heidi)
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">22. CHARLES DICKENS (La paqueña Dorrit)
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">23. ELEANOR H. PORTER (Pollyanna)
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">24. KARL HAY (Winnetoy)
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">25. JAMES FENIMORE COOPER (El último mohicano)
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">26. EMILIO SALGARI (Sandokán)
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">27. WALTER SCOOT (Ivanhoe)
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">28. MILKA WALTARI (“Sinhué el egipcio”)
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">29. MANFREDI, Valerio Massimo (“Aléxandros,...”)
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">30. WILLIAM H. AINSWORTH (Dick Turpin)
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">31. J.K. ROWLING (Harry Potter)
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">32. C.S. LEWIS (Las Crónicas de Narnia)
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">33. PERRAULT (Caperucita Roja)
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">34. HERMANOS GRIMM (Blancanieves)
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">35. CARLO COLLODI o LORENZINI (“Pinocho”)
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">36. RODARI
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">37. EDGAR RICE BURROUHS (Tarzán)
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">38. GEORGES REMI (Tintín)
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">39. HENRY R. HAGGARD (Las minas del rey salomón)
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">40. HARRIET BEECHER STOWE (La cabaña del Tío Tom)

**<span style="color: #bf0303; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">ENLACES LENGUA CASTELLANA **

//literatura hispanoamericana// ||= //juegos de palabras// ||= //puedes escucharlo// ||=  || <span style="color: #008080; display: block; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif; font-size: 120%; text-align: center;">EL CLUB DE LOS POETAS ARRUINADOS
 * = **ESCRITORES** ||= **EL LIBRO TOTAL** ||= **PALINDROMOS** ||= **TRADUCTOR**
 * INGLÉS y FRANCÉS** ||=  ||
 * = [[image:escritores.org.jpg width="168" height="121" link="http://www.escritores.org/"]] ||= [[image:el_libro_total.jpg link="http://www.ellibrototal.com/ltotal/"]] ||= [[image:juego_de_palabras.gif link="http://juegosdepalabras.com/"]] ||= [[image:Traductor-Inglés-Ganar-Dinero.jpg link="http://translate.google.es/?hl=es"]] ||=  ||
 * = //recursos para escritores// ||= //libros digitales de la//


 * ==**[|TEST DE VELOCIDAD LECTORA]**== ||  ||
 * ==<span style="color: #800080; font-family: Verdana,Geneva,sans-serif;">**[|REGLAS DE ORTOGRAFÍA]** == ||  ||
 * == **[|GRAMÁTICA 5º]** == ||  ||


 * <span style="color: #800000; font-family: Verdana,Geneva,sans-serif; font-size: 110%;"> TALLER DE ROLPLAYING **

<span style="color: #800000; font-family: Verdana,Geneva,sans-serif; font-size: 110%;"> 1º. ¿QUÉ ES?
 * <span style="color: #800000; font-family: Verdana,Geneva,sans-serif; font-size: 110%;">Es una escenificación sin aprender de memoria los papeles.
 * <span style="color: #800000; font-family: Verdana,Geneva,sans-serif; font-size: 110%;">Tiene que haber un argumento y cada uno hace de un personaje que improvisa lo que tiene que decir.
 * <span style="color: #800000; font-family: Verdana,Geneva,sans-serif; font-size: 110%;">El argumento puede ser de la vida cotidiana.
 * <span style="color: #800000; font-family: Verdana,Geneva,sans-serif; font-size: 110%;">Los personajes pueden disfrazarse un poco (gafas, un pañuelo, ...)
 * <span style="color: #800000; font-family: Verdana,Geneva,sans-serif; font-size: 110%;">Antes de empezar la actuación, hay un ensayo de 5 a 8 minutos en el cual los componentes del grupo se reparten los papeles y hacen un ensayo de como lo van a hacer.
 * <span style="color: #800000; font-family: Verdana,Geneva,sans-serif; font-size: 110%;">Antes de la actuación hay un presentador que nos pone en situación, título... y nos presenta a los personajes.
 * <span style="color: #800000; font-family: Verdana,Geneva,sans-serif; font-size: 110%;">La actuación no tiene un tiempo determinado, aunque nosotros en clase empleamos unos 5 minutos aproximadamente, aunque siempre el tiempo es flexible.
 * <span style="color: #800000; font-family: Verdana,Geneva,sans-serif; font-size: 110%;">IMPORTANTE, tienen que intervenir todos los personajes, hay que hablar claro y hay que poner sentimiento a lo que hacemos o decimos (meternos en la “piel del personaje”)
 * <span style="color: #800000; font-family: Verdana,Geneva,sans-serif; font-size: 110%;">Cada sesión actúan cinco equipos y a lo largo del mes pueden rotar.

<span style="color: #800000; font-family: Verdana,Geneva,sans-serif; font-size: 110%;"> 2. FASES:
 * 1) <span style="color: #800000; font-family: Verdana,Geneva,sans-serif; font-size: 110%;">1. Tema (puede ser dado o elegido por el equipo).
 * 2) <span style="color: #800000; font-family: Verdana,Geneva,sans-serif; font-size: 110%;">2. Reparto de los personajes.
 * 3) <span style="color: #800000; font-family: Verdana,Geneva,sans-serif; font-size: 110%;">3. Ensayo de lo que va a hac.er cada uno
 * 4) <span style="color: #800000; font-family: Verdana,Geneva,sans-serif; font-size: 110%;">4. Representación.

<span style="color: #800000; font-family: Verdana,Geneva,sans-serif; font-size: 110%;"> 3. TEMAS PARA DRAMATIZAR
 * 1) <span style="color: #800000; font-family: Verdana,Geneva,sans-serif; font-size: 110%;">Las notas.
 * 2) <span style="color: #800000; font-family: Verdana,Geneva,sans-serif; font-size: 110%;">El accidente.
 * 3) <span style="color: #800000; font-family: Verdana,Geneva,sans-serif; font-size: 110%;">Discusión en el mercado.
 * 4) <span style="color: #800000; font-family: Verdana,Geneva,sans-serif; font-size: 110%;">Un programa de la televisión.
 * 5) <span style="color: #800000; font-family: Verdana,Geneva,sans-serif; font-size: 110%;">En el centro médico
 * <span style="color: #800000; display: block; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif; text-align: center;">TEMAS ROLE PLAYING || <span style="color: #800000; display: block; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif; text-align: center;">ANIMALES EN TUS DEDOS ||  ||
 * # las notas
 * 1) el accidente
 * 2) discusión en el mercado
 * 3) el bar de borrachos
 * 4) en el centro médico
 * 5) el fontanero chapuzas
 * 6) rodamos una película
 * 7) el juicio
 * 8) vacaciones en un crucero
 * 9) el robo
 * 10) los detectives
 * 11) desaparición de una niña en el tren
 * 12) en el restaurante
 * 13) los bomberos
 * 14) desfile de moda
 * 15) la conquista del Everest
 * 16) coplas de ciego
 * 17) hombres-mujeres y viceversa
 * 18) la multa por exceso de velocidad
 * 19) Mafalda y los derechos del niño
 * 20) la portería (la que se avecina)
 * 21) invéntate tu un tema
 * 22) el quirófano
 * 23) los desahucios
 * 24) en el bar
 * 25) la rave de Maleján
 * 26) el hippy borracho
 * 27) atraco al centro comercial
 * 28) A dónde nos vamos de viaje:
 * en el aeropuerto
 * en el barco
 * en el tren
 * en el coche

TEMAS LIBRES::
 * El pequeño Miroslub
 * El atentado
 * El manicomio
 * El balón de oro || 1. Fotocopia de plástica "animales en tus dedos"
 * pintarlo
 * cartulina
 * pegarlo
 * hacer agujeros para los dedos

2. En un folio, divídelo en cuatro trozos y dibuja en cada uno:
 * mono
 * elefante
 * cocodrilo
 * loro

3. Lengua:
 * escribe una obra de teatro
 * invéntate los diálogos
 * realiza un dibujo

4. Roleplaying: "AVENTURA EN LA SELVA"
 * El mono gracioso
 * El elefante mocoso
 * El cocodrilo tiene caries
 * El loro charlatán

<span style="color: #800000; display: block; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif; font-size: 13.3333px; text-align: center;">COPLAS DE CIEGO ||  || <span style="color: #ff6900; display: block; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif; text-align: center;">INVÉNTATE UNA FÁBULA
 * 1) Título
 * 2) Historia de animales
 * 3) Escribe en un recuadro cuál es la enseñanza o moraleja
 * 4) Dibujo de la fábula

** EL CLUB DE LA CANICA **

Vamos a escribir una aventura en la que tú eres el protagonista. No estás solo, ya que tienes tres amigos más y una mascota. Vas a tener aventuras increibles. Necesitas formar un club y ponerle un nombre. Los amigos y la mascota pueden ser reales o imaginarios.


 * 1) EL CLUB DE………………………………………………………..
 * 2) LOS COMPONENTES SOIS: (nombre-dibujo/descripción)
 * 1.yo ||
 * 2. ||
 * 3. ||
 * 4. ||
 * 5.mascota ||

Título de la aventura: “LAS VACACIONES EN LA ISLA DE ...............................”

<span style="background-color: #ffffff; color: #800000; display: block; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif; text-align: center;">[|CONCEPTO DE REBUS] Acertijo basado en la combinación de letras, dibujos, números u otros signos gráficos con objeto de que los sonidos o significados que representan formen palabras o una frase que hay que adivinar.

¡Si TAPTC divierTT con estos rebus!

2. PALINDROMOS Los [|**palíndromos**] son textos simétricos, es decir, que se leen de adelante hacia atrás y de atrás hacia adelante. Por ejemplo: «Anita lava la tina».

3 RETAHÍLA

Las retahílas son frases o versos que se recitan o cantan, cuando se juega, acompañado de movimientos, o para echar a suertes.A la una, andaba la luna;a las dos, tiró la coz,...

** [|EL LIBRO VIAJERO] **[|proyecto]ver ejemplos en scribd


 * cuentos
 * poesías
 * experiencias
 * dibujos

<span style="display: block; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif; font-size: 120%; text-align: center;">CREATIVIDAD LINGÜÍSTICA INVÉNTATE UNA OBRITA DE TEATRO


 * tema libre
 * personajes 4 ó 5
 * título
 * introducción: argumento, escenario, época en la que se desarrolla
 * vuestro equipo la representará en rollplaying
 * para elegirla cada equipo leerá la de sus compañeros, rotación y votará la que más le guste para representarla.
 * TÍTULOS ELEGIDOS:
 * 1) viaje a la waarner (Hugo)
 * 2) la selva en casa (Dani G.)
 * 3) misterio en el tren escachamatas (Myrna)
 * 4) el abuelo del terror (David A.)
 * 5) atascado en el water (María I)

<span style="color: #bf0303; display: block; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif; text-align: left;">MATERIALES DE LENGUA Y LITERATURA




 * <span style="color: #800000; display: block; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif; text-align: center;">ORTOGRAFÍA NATURAL || <span style="color: #000080; display: block; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif; text-align: center;">PAPEL EN BLANCO ||
 * [[image:ortografía natural.jpg align="center" link="http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2010/ortografia_natural/index.html"]] || [[image:papel en blanco.jpg align="center" link="http://www.papelenblanco.com/"]] ||


 * === [|El último pasajero de Manuel Loureiro] ===

** ACENTUACIÓN DE DIPTONGOS E HIATOS **