LOS+MISTERIOS+DE+LA+VIDA

HOJA DE RUTA 4
 * LA FOTOGRAFÍA 51 **



Desde que fuera tomada en 1952, la ‘Fotografía 51’ marcó un antes y un después en lo referente a la estructura de la vida tal y como la entendemos ahora. En ella, Rosalind Franklin utilizó la difracción de rayos X para capturar la estructura de doble hélice del ADN, algo detectable a simple vista por las bandas dispuestas en cruz. Según los expertos, esa ‘X’ perfecta en el centro era reveladora de la estructura en escalera de caracol de la macromolécula de la herencia. Calificada desde sus primeros años de “alarmantemente inteligente”, Rosalind pronto quedó fascinada por el mundo de lo extremadamente pequeño, aunque medible en tres dimensiones, que en el futuro ella misma iría desentrañando. Fue después de la II Guerra Mundial cuando comenzó a interesarse por las nuevas técnicas de difracción de rayos X, y adquirió una excelente destreza aplicándolas a sustancias amorfas. Al saberlo, el director del laboratorio del King´s College de Londres le ofreció ocuparse de estudiar con la nueva técnica la estructura del ADN, trabajo en el que Maurice Wilkins, su compañero de trabajo, no había logrado resultados. En este contexto es en el que Franklin obtuvo la foto.

Rosalin Franklin



A espaldas de Rosalind, Wilkins mostró esta imagen al biólogo James Watson, que trabajaba con Francis Crick en la misma materia. Estos pudieron rehacer a partir de la foto un modelo en tres dimensiones del ADN que habían construido. Con la evidencia, publicaron el descubrimiento en la revista Nature, lo que les valió el Premio Nobel de Medicina en 196, junto con Wilkins.

Por desgracia, un cáncer de ovarios provocado en parte por las repetidas exposiciones a la radiación acabó con la vida de Rosalind en 1958, lo que impidió que disfrutase de este galardón que merecía. De todas formas, Watson se encargó de que su nombre no apareciese en el premio, desmintiendo que la científica hubiese participado. Además, desfiguró más tarde su imagen en el libro La doble hélice. Sin embargo, a pesar de su muerte prematura (a los 37 años de edad) y de ser criticada por Watson, hoy en día son indudables las trascendentales aportaciones a la biología de esta mujer. Y no sólo por sus descubrimientos del ADN, también por sus investigaciones sobre el virus del mosaico del tabaco en el Birbeck College junto al físico Bernal. Se trataba de un estudio relevante para el ámbito de la agricultura, donde las técnicas cristalográficas podrían ser muy útiles.

Bioquímico y genetista estadounidense. Recibió el premio Nobel de Fisiología y Medicina de 1962 por el descubrimiento de la estructura molecular en doble hélice del ácido desoxirribonucleico (ADN), y por su significado como molécula transmisora de la herencia biológica. Ha dirigido el Proyecto Genoma Humano desde 1988 hasta 1992. Se le considera uno de los padres de la biología molecular. ||  || Francis Harry Compton Crick, OM, FRS (8 de junio de 1916-28 de julio de 2004) fue un físico, biólogo molecular y neurocientífico británico, conocido sobre todo por ser uno de los dos descubridores de la estructura molecular del ADN en 1953, junto con James Dewey Watson.
 * **JAMES DEWEY WATSON** ||  || **FRANCIS CRICK** ||
 * [[image:James_D_Watson_Genome_Image.jpg width="169" height="164" align="center"]] ||  || [[image:-Francis_Crick.png width="240" height="176" align="center"]] ||
 * (Chicago, 1928)

Recibió, junto a James Dewey Watson y Maurice Wilkins el Premio Nobel de Medicina en 1962 "por sus descubrimientos concernientes a la estructura molecular de los ácidos nucleicos y su importancia para la transferencia de información en la materia viva". || <span style="color: #e00ee0; font-family: &#39;Arial Black&#39;,Gadget,sans-serif;">¿DE DÓNDE VENIMOS? <span style="background-color: #ffff00; color: #008080; display: block; font-family: &#39;Arial Black&#39;,Gadget,sans-serif; font-size: 15.5555562973022px; line-height: normal; text-align: center;">TAREAS <span style="color: #800000; font-family: &#39;Arial Black&#39;,Gadget,sans-serif;">CÓMO FUNCIONAN LOS APARATOS REPRODUCTORES || ||
 * || <span style="background-color: #ffc700; color: #000080; font-family: &#39;Arial Black&#39;,Gadget,sans-serif; font-size: 120%;">ACTIVIDADES ||
 * || [[file:DE DÓNDE VENIMOS - 1.doc]] ||
 * || [[file:DE DÓNDE VENIMOS - 2.doc]] ||
 * || [[file:DE DÓNDE VENIMOS - 2.doc]] ||
 * || [[file:DE DÓNDE VENIMOS - 2.doc]] ||
 * ||  || **Aparato reproductor femenino**
 * ||  || **Aparato reproductor masculino**
 * ||  || **Aparato reproductor masculino**

<span style="color: #008080; font-family: &#39;Arial Black&#39;,Gadget,sans-serif; font-size: 120%;">LOS MISTERIOS DE LA VIDA
 * || <span style="color: #800000; font-family: &#39;Arial Black&#39;,Gadget,sans-serif;">POWER POINT ||
 * || Realiza un PowerPoint titulado:

** "De dónde venimos" **. En el vas a explicar todo lo que has aprendido hasta ahora. En la plantilla tienes el esquema de las diapositivas que tienes que realizar.

<span style="color: #000080; display: block; font-family: &#39;Arial Black&#39;,Gadget,sans-serif; font-size: 13.3333339691162px; text-align: center;">Viaje al interior del cuerpo humano

||

<span style="color: #808000; font-family: &#39;Arial Black&#39;,Gadget,sans-serif;">EN EL VIENTRE MATERNO **(de la fecundación al parto)**

<span style="color: #008080; display: block; font-family: &#39;Arial Black&#39;,Gadget,sans-serif; font-size: 13.3333339691162px; line-height: normal; text-align: center;">ACTIVIDADES
 * parte 1: fecundación **
 * parte 2: parto **
 * || **Realiza un CUENTO para niños pequeños**

** TÍTULO: "Los misterios de la vida" ** 1. Vamos a encargar un bebé 2. Los aparatos reproductores 3. La fecundación 4. El embarazo (ir al ginecólogo, ecografías,..) 5. Preparación al parto, ropa del bebé, ... 6. El nacimiento del bebé || media type="youtube" key="PVRqnkYHLJg" height="315" width="420"
 * || [[file:tbo los misterios de la vida.doc]] ||

<span style="color: #008000; font-family: &#39;Arial Black&#39;,Gadget,sans-serif;">PARA SABER MÁS:

<span style="color: #ff9900; font-family: &#39;Arial Black&#39;,Gadget,sans-serif;">1. Otros PowerPoint

<span style="color: #ff9900; font-family: &#39;Arial Black&#39;,Gadget,sans-serif;">2. Los hermanos gemelos y mellizos

<span style="color: #ff9900; font-family: &#39;Arial Black&#39;,Gadget,sans-serif;">3. MENDEL y el estudio de la herencia

<span style="color: #ff9900; font-family: &#39;Arial Black&#39;,Gadget,sans-serif;">4. La reproducción humana
 * <span style="color: #800000; font-family: &#39;Arial Black&#39;,Gadget,sans-serif;">La reproducción humana 1 || <span style="color: #800000; font-family: &#39;Arial Black&#39;,Gadget,sans-serif;">La reproducción humana 2 ||
 * media type="youtube" key="TpF7lx1M__0" height="276" width="369" align="center" || media type="youtube" key="YT37HvNmtYY" height="276" width="369" ||

<span style="color: #800080; font-family: &#39;Arial Black&#39;,Gadget,sans-serif;">ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS


 * <span style="color: #808000; display: block; font-family: "Arial Black",Gadget,sans-serif; text-align: center;">LA REPRODUCCIÓN || <span style="color: #808000; display: block; font-family: "Arial Black",Gadget,sans-serif; text-align: center;">EL APARATO REPRODUCTOR || <span style="color: #808000; display: block; font-family: "Arial Black",Gadget,sans-serif; text-align: center;">APARATOS REPRODUCTORES ||
 * [[image:libros net la reproduccion.jpg link="http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1064"]] || [[image:repro 5.1.jpg link="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/manuelperez/udidacticas/udanatomia/reproductor/index.htm"]] || [[image:aparatos reproductores 5.1.jpg link="http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/juegos_jcyl/cuerpo_rep/home2.html"]] ||


 * <span style="color: #808000; display: block; font-family: "Arial Black",Gadget,sans-serif; text-align: center;">LOS CARACTERES SEXUALES || <span style="color: #808000; display: block; font-family: "Arial Black",Gadget,sans-serif; text-align: center;">LA REPRODUCCIÓN Y EL EMBARAZO || <span style="color: #808000; display: block; font-family: "Arial Black",Gadget,sans-serif; text-align: center;">DESARROLLO DEL FETO ||
 * [[image:los caracteres sexuales 5.1.jpg link="http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/tercer_ciclo/cmedio/las_funciones_vitales/la_funcion_de_reproduccion/los_caracteres_sexuales/los_caracteres_sexuales.html"]] || [[image:reproduccion embarazo 5.1.jpg link="http://contenidos.proyectoagrega.es/visualizador-1/Visualizar/Visualizar.do?idioma=es&identificador=es_2009063013_7240110&secuencia=false"]] || [[image:desarrollo del feto.jpg.jpg link="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/chile/desarrollo_feto/index.html"]] ||



<span style="color: #008000; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;,cursive;">Cindy y Jim Green (Jennifer Garner y Joel Edgerton), una pareja feliz, sueña con tener un hijo. Cuando, inesperadamente, el joven Timothy (CJ Adams) aparece en la puerta de su casa durante una noche de tormenta, Cindy, Jim y el pequeño pueblo de Stanleyville descubren que a veces lo insólito puede ocurrir, aunque sea de manera pasajera. (FILMAFFINITY)